一、数学复习安排
首先是全面复习，把书读薄。猜题的复习方法对付考研是靠不住的，应该参照考试大纲，全面复习，不留任何遗漏。从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容。全面复习就是要抓住问题的实质和内容，运用方法及本质的联系，把记忆性的东西缩小到最小程度，(要努力使自已理解所学知识，多抓问题联系实际，少记一些死知识)，而且，不记则已，记住了就要牢靠。在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌握，会（能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点．在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
其次是要突出重点，精益求精。突出重点，就是要在主要内容和方法上多下功夫，去寻找重点内容与次要内容间的联系，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
最后就是要做些适当的练习。做一些典型的题，做到一题多解。要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，就象棋手下”盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案．作练习题时，切忌眼高手低，总找难题作，结果导致上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会”粗心”地出错。
二、英语复习安排
这个阶段考生们需要全面复习，完型填空，阅读理解，新题型和作文应该是一个都不能漏掉的。下面我们简单地看一看这几块的复习。
1、完型填空
完型填空建议大家每篇控制在15分钟以内，每周三篇，个人可以根据自己情况增减。解题思路：1)速读全文，把握大意。全文首尾句要细读。各段的首句必读。速读时不要受空白处的干扰。2)仔细阅读，各个击破。带着主题，遵循先易后难的原则，先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空过去，答完简单的后再结合上下文，重新分析确定选项。做题时要充分利用主题大意和上下文的信息提示作用，注意信息链的连贯，一致。多数题目可以通过上文信息获得线索，部分题目需从下文寻找提示。如时间充裕，可以做一下检查。核对填空后的句子连贯性，词汇语法的准确性，减少非知识性失分。如时间不足，可略去。
2、阅读理解
每天做3篇，然后分析题目。每篇文章做题尽量控制在15分钟之内。这一阶段重点是磨练对文章细节的把握，对同学们的具体要求就是，必须做选项意群和原文相关句意群的精确对比练习。这一点是阅读解题得分的关键所在。如果做不好这一步，考研英语阅读将永远停留在做题跟着感觉走的阶段，无法迈进颠峰。具体方法是分别对原文句子和选项句子(题干+选项组成的句子)进行意群切分，然后对比各个意群之间的逻辑含义是否完全一致，只有匹配程度最高的那个选项才是正确答案。
3、新题型
模拟题每周2篇。解题思路参考以下内容：从07年大纲来看，规定的三种题型尽管命题形式有区别，但考查考生的能力有共性，概括如下：
(一)、考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主题；能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的起承转合关系和段落的发展模式。
(二)、考查考生对文章语篇、语段特征的理解
a. 一致性。“一致性”指全文围绕一个主题；每一个段落也只有一个主题，分主题是为全文主题服务的。已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，也可主题不直接点明，而是蕴含在论据细节中。
b. 连贯性。连贯性是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。
4、写作
写作这个阶段一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
写作基本步骤：
a.审题2至5分钟。根据给出的提纲，列出较详细的大纲。
b.打草稿25分钟左右，保证句子准确性和灵活性。
c.修改誊抄10分钟。注意再次调整词汇和句式，不要单调。
三、政治复习安排
1、查漏补缺，习题巩固
这大概一个月的时间，至关重要，对政治复习中的难点和重点都有专业辅导和解析。这一时期，要以海文冲刺班为主，将课堂所授消化掌握为止，平均每天所用时间，除辅导班外不要低于一个小时，不再配备每日具体学习计划。同时，要大量做题，做全面的习题集，把已有知识的力量向着解题的方向初步汇聚将所有考点都以习题的方式过滤一边，发现薄弱环节和知识漏洞，查漏补缺，为进一步的巩固强化做好准备。在这个过程中，一定要把自己的薄弱点和疑难问题记下来，在辅导讲座中和海文政治辅导系统中，进一步消化。平均每天花半小时左右。
2、细化知识点，对应客观题，学习分析问题的方法和思路，对应主观题。
具体要求：能将记忆的论点用于分析问题（记忆基础的灵活运用）；能熟悉小知识点，会选正排误。具体方法：做高质量的模拟题和历年真题（一定要把最近五年的历年真题吃透，留最近一年的真题作为自我的测试）通过做选择题熟悉并细化知识点，通过主观题的解析学习答题技巧，并且在具体的题目中巩固重要考点，将理解和记忆有机的结合起来。
3、背记考点+重点演练各类题型。
具体要求：通过背记考点综合，对考点心中有数，条理、思路清晰；通过做模拟题，全面聚焦政治考情，促进复习向应试的转化。具体方法：按照自己的框架图把所有的考点快速过5遍以上，看一次考点，立即做一套各辅导机构的临考模拟试卷，通过做题发现自己的不足，并对单选题、多选题、分析题逐一的重点演练全面提升应试能力。
四、专业课复习安排
最主要的策略是利用历年试题、笔记、热点问题来复习。考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点(无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远)，再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
另外，在专业课复习上，这段时间应该整理以前的听课笔记，并有意识地复习第一轮和第二轮复习时遗漏的知识点和难点知识，有侧重地复习一些重要知识点。整理读书笔记和听课笔记是一项十分重要的工作，不仅能加深记忆，还能发现许多问题。此时复习也需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。 http://www.shandashihua.com/newsopen.asp?id=258
对于2007年考研数学复习的几点看法：
一、考研数学复习应注意的问题
1、根据教育部制订的全国硕士研究生入学统一考试《数学考试大纲》复习。
从1997年至2006年，全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四共四个卷种。考试大纲对不同专业考何类数学及考试的内容和要求都做出了明确的规定。考生在复习前必须确定自己要参考的数学试卷的类型，复习才能有针对性。
《数学考试大纲》每年制订一次，一般在六、七月份面市，书店有售。由于考试大纲每年变化不会太大，故现阶段可按2006年的考纲复习，待07年新考纲面市后再对有变化的部分的作出相应的复习调整。
2、了解数学试题的命题依据和原则
全国硕士研究生入学统一考试数学试题严格按照教育部制订的《数学考试大纲》规定的考试内容与考试要求命题，试题以考试数学的基本概念，基本原理和基本方法为主，在这个基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和所学数学知识解决实际问题能力综合运用所学数学知识分析问题和解决问题的能力的考查。
事实上，近十年的数学试题中未出现超纲现象也无通常意义下的“难题”，试题的难度在于其综合性与灵活性（目的是考查考生这方面的能力）。
这样的试题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基本的。
二、关于复习的建议
1、严格按照考试大纲规定的内容与要求复习，凡是考试纲规定的内容，不管其是否为考试要点，都要认真复习；凡考纲中没有的，内容都不要涉足。
2、重视基础，全面系统地复习
历年试题的知识点覆盖绿较高，且出题灵活，不把数学的基本概念和基础概念理解清楚，不掌握好数学的基本方法是很难正确作答的，何况大多数学考生对过去所学数学知识均有不同程度的遗忘。想考研成功，不愿下功夫认真复习，把希望寄托在某些辅导班的押题上，是备考的大忌。
3、做适量的练习题是完全必要的，但不能陷于题海，更不能专做难题。
三、复习的阶段性
考研数学复习宜分为三个阶段
1、基础阶段
在这个阶段中，考生应该对照考试大纲，以过去所学过的高教版的教材（理工类：同济大学的第四或第五版《高等数学》，第三版《线性代数》，浙江大学《概率论与数理统计》第三版；经济类：吴传生等的《微积分》、《线性代数》，浙大《概率论与数理统计》第三版为蓝本，逐章逐节对有关概念、原理方法全面深入复习，不要只停留在记忆层面，要在理解和消化的基础上记忆。可通过做教材后的练习题加深对数学理论的理解、掌握基本题的求解方法；不宜用考研复习指导书；更不要做考研真题（因为不少考研真题综合性强）。
2、强化阶段
在这个阶段中，考生应在学会灵活运用有关概念、原理、方法解决问题，打好基础的前提下，进一步加强对数学概念及原理的理解，突破难点，此时可在考研复习指导书或辅导班老师的帮助下弄透有关数学理论，对解题方法进行攻坚。选购复习指导书一定要把握住“内容不超纲”和“难度与历年真题接近”两点。考生若有兴趣，不妨选用笔者主编的《考研数学复习大全》、《考研数学必做客观题1500题精析》等。
由于考题往往不是按章节或按专题命制的，因此在这个阶段应加强综合训练，以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适量的证明题，培养自己的逻辑思维推理能力。
这个阶段应在考前的一个月前完成。
3、冲刺阶段
在临考前约一个月的时间内，考生对前阶段复习的内容及各种方法进行归纳，使之条理化、系统化，便于记忆。这是考试时能够得心应手地使用数学知识的关键。这段时间可以做一些套题（如近年来的考试真题，某些模拟试题等），并特别注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间，便于在考场上正常发挥自己的水平一、考研数学复习应注意的问题
1、根据教育部制订的全国硕士研究生入学统一考试《数学考试大纲》复习。
从1997年至2006年，全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四共四个卷种。考试大纲对不同专业考何类数学及考试的内容和要求都做出了明确的规定。考生在复习前必须确定自己要参考的数学试卷的类型，复习才能有针对性。
《数学考试大纲》每年制订一次，一般在六、七月份面市，书店有售。由于考试大纲每年变化不会太大，故现阶段可按2006年的考纲复习，待07年新考纲面市后再对有变化的部分的作出相应的复习调整。
2、了解数学试题的命题依据和原则
全国硕士研究生入学统一考试数学试题严格按照教育部制订的《数学考试大纲》规定的考试内容与考试要求命题，试题以考试数学的基本概念，基本原理和基本方法为主，在这个基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和所学数学知识解决实际问题能力综合运用所学数学知识分析问题和解决问题的能力的考查。
事实上，近十年的数学试题中未出现超纲现象也无通常意义下的“难题”，试题的难度在于其综合性与灵活性（目的是考查考生这方面的能力）。
这样的试题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基本的。
二、关于复习的建议
1、严格按照考试大纲规定的内容与要求复习，凡是考试纲规定的内容，不管其是否为考试要点，都要认真复习；凡考纲中没有的，内容都不要涉足。
2、重视基础，全面系统地复习
历年试题的知识点覆盖绿较高，且出题灵活，不把数学的基本概念和基础概念理解清楚，不掌握好数学的基本方法是很难正确作答的，何况大多数学考生对过去所学数学知识均有不同程度的遗忘。想考研成功，不愿下功夫认真复习，把希望寄托在某些辅导班的押题上，是备考的大忌。
3、做适量的练习题是完全必要的，但不能陷于题海，更不能专做难题。
三、复习的阶段性
考研数学复习宜分为三个阶段
1、基础阶段
在这个阶段中，考生应该对照考试大纲，以过去所学过的高教版的教材（理工类：同济大学的第四或第五版《高等数学》，第三版《线性代数》，浙江大学《概率论与数理统计》第三版；经济类：吴传生等的《微积分》、《线性代数》，浙大《概率论与数理统计》第三版为蓝本，逐章逐节对有关概念、原理方法全面深入复习，不要只停留在记忆层面，要在理解和消化的基础上记忆。可通过做教材后的练习题加深对数学理论的理解、掌握基本题的求解方法；不宜用考研复习指导书；更不要做考研真题（因为不少考研真题综合性强）。
2、强化阶段
在这个阶段中，考生应在学会灵活运用有关概念、原理、方法解决问题，打好基础的前提下，进一步加强对数学概念及原理的理解，突破难点，此时可在考研复习指导书或辅导班老师的帮助下弄透有关数学理论，对解题方法进行攻坚。选购复习指导书一定要把握住“内容不超纲”和“难度与历年真题接近”两点。考生若有兴趣，不妨选用笔者主编的《考研数学复习大全》、《考研数学必做客观题1500题精析》等。
由于考题往往不是按章节或按专题命制的，因此在这个阶段应加强综合训练，以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适量的证明题，培养自己的逻辑思维推理能力。
这个阶段应在考前的一个月前完成。
3、冲刺阶段
在临考前约一个月的时间内，考生对前阶段复习的内容及各种方法进行归纳，使之条理化、系统化，便于记忆。这是考试时能够得心应手地使用数学知识的关键。这段时间可以做一些套题（如近年来的考试真题，某些模拟试题等），并特别注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间，便于在考场上正常发挥自己的水平一、考研数学复习应注意的问题
1、根据教育部制订的全国硕士研究生入学统一考试《数学考试大纲》复习。
从1997年至2006年，全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四共四个卷种。考试大纲对不同专业考何类数学及考试的内容和要求都做出了明确的规定。考生在复习前必须确定自己要参考的数学试卷的类型，复习才能有针对性。
《数学考试大纲》每年制订一次，一般在六、七月份面市，书店有售。由于考试大纲每年变化不会太大，故现阶段可按2006年的考纲复习，待07年新考纲面市后再对有变化的部分的作出相应的复习调整。
2、了解数学试题的命题依据和原则
全国硕士研究生入学统一考试数学试题严格按照教育部制订的《数学考试大纲》规定的考试内容与考试要求命题，试题以考试数学的基本概念，基本原理和基本方法为主，在这个基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和所学数学知识解决实际问题能力综合运用所学数学知识分析问题和解决问题的能力的考查。
事实上，近十年的数学试题中未出现超纲现象也无通常意义下的“难题”，试题的难度在于其综合性与灵活性（目的是考查考生这方面的能力）。
这样的试题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基本的。
二、关于复习的建议
1、严格按照考试大纲规定的内容与要求复习，凡是考试纲规定的内容，不管其是否为考试要点，都要认真复习；凡考纲中没有的，内容都不要涉足。
2、重视基础，全面系统地复习
历年试题的知识点覆盖绿较高，且出题灵活，不把数学的基本概念和基础概念理解清楚，不掌握好数学的基本方法是很难正确作答的，何况大多数学考生对过去所学数学知识均有不同程度的遗忘。想考研成功，不愿下功夫认真复习，把希望寄托在某些辅导班的押题上，是备考的大忌。
3、做适量的练习题是完全必要的，但不能陷于题海，更不能专做难题。
三、复习的阶段性
考研数学复习宜分为三个阶段
1、基础阶段
在这个阶段中，考生应该对照考试大纲，以过去所学过的高教版的教材（理工类：同济大学的第四或第五版《高等数学》，第三版《线性代数》，浙江大学《概率论与数理统计》第三版；经济类：吴传生等的《微积分》、《线性代数》，浙大《概率论与数理统计》第三版为蓝本，逐章逐节对有关概念、原理方法全面深入复习，不要只停留在记忆层面，要在理解和消化的基础上记忆。可通过做教材后的练习题加深对数学理论的理解、掌握基本题的求解方法；不宜用考研复习指导书；更不要做考研真题（因为不少考研真题综合性强）。
2、强化阶段
在这个阶段中，考生应在学会灵活运用有关概念、原理、方法解决问题，打好基础的前提下，进一步加强对数学概念及原理的理解，突破难点，此时可在考研复习指导书或辅导班老师的帮助下弄透有关数学理论，对解题方法进行攻坚。选购复习指导书一定要把握住“内容不超纲”和“难度与历年真题接近”两点。考生若有兴趣，不妨选用笔者主编的《考研数学复习大全》、《考研数学必做客观题1500题精析》等。
由于考题往往不是按章节或按专题命制的，因此在这个阶段应加强综合训练，以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适量的证明题，培养自己的逻辑思维推理能力。
这个阶段应在考前的一个月前完成。
3、冲刺阶段
在临考前约一个月的时间内，考生对前阶段复习的内容及各种方法进行归纳，使之条理化、系统化，便于记忆。这是考试时能够得心应手地使用数学知识的关键。这段时间可以做一些套题（如近年来的考试真题，某些模拟试题等），并特别注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间，便于在考场上正常发挥自己的水平。网址：一、考研数学复习应注意的问题
你可以去查查：http://www.shandashihua.com/news.asp?nid=17
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
辉健
